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班主任工作计划七年级

初中班主任工作计划2024七年级

时间: 2023-12-16

初中班主任工作计划2024七年级。

为了提高自己的工作能力,我们应该对下一阶段的工作做个计划了。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。工作计划可以从哪些方面开始呢?小编为了满足您的需要,整理了“初中班主任工作计划2024七年级”,希望对您有所帮助!

初中班主任工作计划2024七年级(篇1)

又是一个新学期的开始,对于学生,对于未来,心里充满了无数美好的希冀。在我静心细想时,这些希冀便成为一个个具体的活动,希望这些计划中的教育措施能够让孩子们更有意义的成长。

指导思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部,但大多数是挂个名并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由老师来完成。主要是由于我对班里孩子的能力仍心存疑惑,放不开手。久而久之学生就形成了这样一种观念:事无关大小,都要报告老师。每天,我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎么了,这对于学生来说是一种不好的习惯,缺乏自主的管理能力,依赖性较强,对于我来讲,则是时间愈久,事情越发层出不穷,被这些可有可无的纠纷占用了大量时间,本学期我将着力于解决这一问题。班级里学生程度差异不是很大,智商较为平均,但是成绩差异较大,这跟学生平时的学习习惯有很大关系,怎么样缩小学生之间的成绩差异,也是我这学期的着力点。

初中班主任工作计划2024七年级(篇2)

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

初中班主任工作计划2024七年级(篇3)

1、重视能力强学生的培养

(1)对能力强的学生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。班里虽说程度都不是很好,但是由少数学生的某些能力也一直高于他人,如何让孩子的这些能力得到更深层次提高,让教学更加有效很对性,这是一个很重要的问题。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长,这是我作为班主任时刻要思考的。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能。

2、重视能力弱的学生的扶助

(1)对这几个学生生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。676u.cOm

(2)对特殊学生生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊,作为班主任我要给予一定的帮助,对他们的家庭生活适当的指导和协助。

(3)及时与家长沟通,可以通过家教联系本或者电话向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家长同步教育学生,促进工作的有效开展。

初中班主任工作计划2024七年级(篇4)

(一)、一学期主要教育措施与安排:

(1)组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

(2)设立思想交流本子:‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。

(3)开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

(4)家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

(5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

(6)举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。

(7)举行一次卡拉ok比赛。

(8)参加学校运动会。

(9)积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

(二)、一学期整体规划:

a、培养一支强干精明的班干部队伍。

b、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

c、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

d、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

e、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

f、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

(1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

(2)按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。

(4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好动员,注入集体荣誉感。

(5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

(6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

(7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

(8)8月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

(9)开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

这个学期的工作队我来说,也是很重要的,因为只是我做教师的十周年,对然别人不知道,我也没说,但是我知道,我一定会交出一份完美的答卷,对自己是种纪念,对学生、家长、学校都是一种回报,我会努力做好的!

以后的教师道路还有很漫长,可是我已经想好了,我这一辈子就和教师结下了不解之缘了,我会在我平凡的岗位上做到最好的!

初中班主任工作计划2024七年级(篇5)

这个学期,我还在担任七年级班主任。通过上学期的观察,学生的基本差异较大,学生的学习积极性不高。他们不仅学习成绩不理想,而且行为习惯也很差,纪律意识薄弱。自制力差,成绩差的多。因此,作为班主任,我应该尽量调动学生的学习积极性,时刻关注一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习和生活中的困难。根据班级情况,我这学期的工作计划如下:

1. 培养良好的班级作风

指导方针,使学生精神振奋,为班级的未来努力奋斗,形成“班级为荣,我为班级为耻”的理念,增强了班级的凝聚力。培养学生的“主人翁意识”,人人争当班级小主人。做好课堂日常工作,做好自学课堂纪律,提高课堂效率。利用课余时间,如课堂会议,教育学生养成行为习惯。作为班主任,我应该早到教室,多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成一个有纪律、有进取心、有进取心的人。勤奋的课堂作风。

二是加强班级管理,培养和提高班干部的管理能力

首先,鼓励和要求大家严格遵守“ 《中学生日常行为准则》、《班级制度》,着力提高学生的文明意识,从小事做起,树立良好的行为心理习惯。要求学生努力做到不迟到、不早退、不缺课,积极参加学校组织的各项活动,为班级争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境整洁,保持个人卫生和衣着整洁。学期伊始,应及时召??开班会,明确学期目标,要求学生树立强烈的责任心,在学习和生活中表现出积极性和进步性。

二是严格要求班干部在知识和能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,努力在全班各方面发挥表率作用;

3.做好个别学生的教育工作

面向所有学生,分门别类教。加强对后进生的引导,要从关爱每一个学生的角度,充分理解和关爱学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们在成长道路上的发展。

在组织学生开展集体活动的同时,注重学生的个体化教育工作。对于班上一些比较特殊的学生。他们不是智障、学习差、孤僻,就是调皮捣蛋,喜欢拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体方法如下:

对于个别学生的教育,要保持正确的态度,做到思想上不歧视,情绪上不反感,态度上不失礼。把后进者分成两部分,善于发现后进者的积极因素,尤其要注意培养后进者的自尊和自信心,使他们感动而感悟,理智理解。教育个别学生,首先要找出个别学生的特别之处。有的学生学习成绩不理想,自卑感强烈,导致性格孤僻,不和谐。有些人精力过剩,人很聪明,阶级生活对他们很不满意,如果没有适当的引导,就会“作恶”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生交流,了解学生思想动态,及时解决学生问题。

四、及时了解学习情况

随时与学科教师保持联系,准确掌握学生在各个方面的知识掌握情况主题。因材施教,以掌握基础知识为重点,促进全班学习成绩稳步提高

5.对学生进行法律安全教育

对学生的法律安全教育要做好:时时刻刻、随地教、做。发现问题要及时处理,及时报告,努力把隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低。尤其要做好校外学生的安全和放学时间的安全,确保安全工作万无一失。

6.学校教育与家庭教育相结合

通常,将学生在学校各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,让家长对孩子感觉良好。搞好学生思想工作。根据学生的表现,召开良好的家长会,根据学生的现状与家长讨论如何解决问题,并安排下一步工作,形成三位一体的教育模式尽快让家长、老师和学生。

计划只是一个期望,一个目标。本学年,我将继续向经验丰富的班主任学习,加强班主任工作的理论学习,努力做好各项日常工作,从学校的日常巡视工作开始,协助教师,积极创建好班级。风和学风,争取xx班在本学期稳步前进,成为一个积极向上的班级集体。

初中班主任工作计划2024七年级(篇6)

xx月份:

1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

xx月份:

1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、社会主义的教育。

2、xx学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

3、xx学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

xx月份:

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强___荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

5、对学生进行各项安全教育。

xx月份:

xx学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

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