学宪法活动总结汇总3篇。
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学宪法活动总结【篇1】
组织宪法答题活动总结
近日，为了加深广大市民对宪法的理解，提高国家法治意识，我市文明办联合市宪法宣传教育中心共同举办了一场宪法答题活动。经过两周的筹备和宣传，该活动于近日圆满结束。以下是对此次活动的详细总结。
一、筹备阶段
为了确保此次宪法答题活动的顺利进行，筹备阶段非常重要，我们制定了详细的策划方案。我们制定了活动的时间、地点和参与条件。活动时间选择在阳光明媚的周末，地点则选在市中心的人民广场，以便吸引更多的市民参与。活动参与条件简单明确，任何年满18周岁、身心健康的市民均可参加。
为了吸引市民的参与积极性，我们精心策划了丰富多样的奖品设置。为此，我们联系了各大商家赞助，奖品涵盖了电子产品、家庭用品以及周边旅游等多个领域，确保了奖品的丰富性和实用性。
我们还组织了一场培训会，邀请市宪法宣传教育中心的专家为答题志愿者进行培训。通过专家详细解读宪法，志愿者们对宪法的了解更加深入，为后续的答题环节做好了准备。
二、宣传阶段
为了让更多的市民了解此次宪法答题活动，我们进行了全面的宣传工作。我们将宣传手段多样化，不仅在电视、广播、报纸等传统媒体进行广告宣传，还利用新媒体进行线上宣传。我们开设了宣传微信公众号、微博账号，发布了宣传海报和文字介绍，吸引了大量的关注和转发。
为了进一步提高宣传的效果，我们还组织了一次路演活动。活动中，我们到各大超市、学校、社区等地向市民发放宣传物料，并进行现场答疑解惑。这样的宣传方式不仅提高了宣传的精准度，也增强了市民的参与度。
三、活动实施阶段
活动开始前，我们将人民广场布置得整洁美观，摆放了宣传展板和答题区。市民在活动现场可以通过扫描二维码在线答题，或者选择纸质答题卡进行答题。这样的设置既方便了市民的参与，也便于工作人员的管理和统计。
活动期间，我们组织了多次的答题环节。每次答题环节包括基础知识题和案例题两部分，旨在考察市民对宪法的理解和法治意识。在每一轮答题结束后，我们即时公布答案，并进行解析，以便市民及时纠正错误，加深对宪法的理解。
四、活动总结阶段
活动结束后，我们对此次活动进行了深入总结。我们对活动效果进行了评估。通过统计数据和市民的反馈，我们得知此次宪法答题活动取得了巨大的成功，共有近5000人参与答题，大大提升了市民的宪法意识。
我们总结了活动中存在的不足之处。比如，在答题环节，部分市民反映题目过于简单，不够具有挑战性。对此，我们决定在下一次的活动中加大难度，以更好地激发市民的学习兴趣。同时，在宣传阶段，我们发现新媒体的宣传效果较好，而传统媒体的传播范围相对有限，我们将更加加强新媒体宣传的力度。
我们感谢所有参与此次活动的市民和赞助商的支持。他们的积极参与和贡献是活动成功的重要保证。同时，我们还将认真分析市民的反馈，不断完善活动的组织和策划，为更多市民提供更好的宪法宣传教育活动。
通过此次宪法答题活动，我们深刻意识到提高国家法治意识的紧迫性和重要性。我们将进一步加强宪法宣传教育工作，为我市法治文明建设贡献自己的力量！
学宪法活动总结【篇2】
一、成立领导小组，弘扬宪法精神，增强师生法治意识。
为了深入学习贯彻党的-精神，贯彻落实关于法治宣传教育工作要“创新宣传形式，注重宣传实效”的重要指示，推动青少年学生法治教育。我们为此成立了国家宪法日活动领导小组。力求使全校广大师生员工都能做到崇尚宪法精神，增强法治观念。
二、明确了宪法日活动要求及目标
1、领导班子积极组织参加宪法日活动，利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会时间进行集中学习。利用校园广播站、宣传栏、板报等形式进行宣传宪法精神，弘扬宪法。
2、大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
三、认真完成了活动的各项内容
1、营造了一个良好的宣传教育氛围，学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法宣传标语，各班级出了一期宪法暨法治教育宣传专题手抄报。
2、各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机，召开了一次“主题班会，对学生开展学习宪法的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
3、12月4日(周二)上午9点，组织学生在教室观看普法网宪法晨读活动。
4、利用晨读、校园广播、书籍、网络多媒体、微信等学习宪法和法治宣传内容。
学宪法活动总结【篇3】
__年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决议将12月4日设为国家宪法日。为纪念我国首个国家宪法日，由我校党委宣传部、学工部、研工部主办，法学院承办的“12.4国家宪法日”普法活动在我校隆重开展。活动主场地设在南校区二食堂前坪，并在校本部升华广场、科教南楼、铁道校区、湘雅校区分别设立由法学院师生组成的法律宣传咨询站。
简短的开场后法学院院长陈__教授手持《中华人民共和国宪法》带领在场师生面对国旗庄严宣誓:我是光荣的法律人，忠实履行法律人的神圣使命，忠于宪法，忠于祖国，忠于人民，努力学习，诚信廉洁，我将倾毕生之力，为维护社会公平正义、为保护公民权利、为捍卫宪法的尊严而努力奋斗!
宣誓后开展了文艺表演、现场宣誓签名、问卷调查、法律知识竞答、法律知识现场解答、分发普法宣传册等活动，现场气氛活跃，参与度高。陈云良教授谈到：“中国国家宪法日的设立意义非凡，在首个宪法日之际法学院承办的一系列主题活动旨在校园中营造浓厚的法律氛围，提高公民宪法和法律意识，增强公民法制观念，维护宪法权威。中国的法律发展关乎每一个人，希望全校师生都投入到“法治梦，中国梦”的建设中。”现场还进行了“中国宪法之路”大型图片展，以图文并茂的方式介绍了我国的宪法发展历程，包括四部分：晚清的立宪运动、民国立宪的曲折过程、红色革命政权的宪法探索及建国后的宪法发展过程。
12.4当天，我校法学院师生组成的各个法律咨询点向在校师生和工作人员分发宪法宣传资料1000余份，活动现场为全校广大师生提供法律咨询。法学院的师生们从法理角度分析各种行为的性质、效力以及由此产生的法律后果，运用法律知识为公民解决实际问题。咨询点的法学院团学会主席王远征介绍：“在国家宪法日这个标志性的日子里作为法学学子投入到宣传活动中感觉到无比神圣，希望学以致用，呼吁更多的师生们关注宪法，学法守法。”
本次活动以宪法日为契机，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法和法治精神，普及宪法知识，推动全校、全社会进一步形成了解宪法、崇尚宪法、遵守宪法和贯彻执行宪法的良好氛围。
背景介绍：全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定(__年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过)
1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。