读伯父鲁迅先生有感精选。
在职场里写文档是常规的行为，范文在我们写作中不可缺位。研究范文可以让我们更深入地理解信息技术和数据分析的核心价值，怎样才能写出符合自己要求的范文？谈到“读伯父鲁迅先生有感”那么这篇文章一定比较需要一读。
读伯父鲁迅先生有感(篇1)
《我的伯父鲁迅先生》读后感篇一
今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后，心情久久不能平静。
《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲鲁迅先生生前爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少。所以才会受到这么多人的尊敬与爱戴。读完这篇课文，我不禁想起了我和表妹之间发生的一些事情。
这次国庆节期间，有一天，天气有点冷。我和表姐正要去外婆家。我们边走边发现一个衣衫褴褛的小男孩向路人乞讨。那个小男孩不过
7、 八岁，一张小黄脸，一双大眼睛，两张薄嘴唇，一个小鼻子，两只脚穿破烂鞋。表姐走到他跟前，正想拿钱给他。
我把表姐拦住了，对她说： “表姐，别管他了，快走吧。”表姐听了，严肃地对我说：
“你难道没有读过《我的伯父鲁迅先生》这篇课文吗?鲁迅先生他爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少，这是一种多么高尚的精神呀!我们应该学***先生那种高尚情操，应该帮助这位小男孩，而不是去嘲笑他，不理睬他!
”说完，表姐把五块钱递给了小男孩。我顿时脸上感到火辣辣的，恨不得地上有个洞让我钻进去。我还拿出口袋里仅有的两元钱给了小男孩。
从这件事中，我受到了教育，决心做一个像鲁迅先生那样的人。我多为别人着想，少为自己着想！
《我的伯父鲁迅先生》读后感篇二
今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。
在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。
作者的父亲找道了车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家，接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后，叔叔给了他一些钱，让他在家里好好照顾自己的伤势。
这件事使我对鲁迅的钦佩油然而生。
读完这篇文章，回首往事，鲁迅的品德真的太高尚了。在我们的生活中，又有多少人能像鲁迅那样助人为乐，做了好事而又不要报酬的呢?我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。
事情是这样的：有一次，一个孩子独自玩耍，突然踩在香蕉皮上，四脚朝天，他哭了。
可是，在旁边的路人，都只是冷眼相观，却没有一个愿意前来帮助这位小朋友，把他扶起来的，有的人甚至幸灾乐祸，指着这位小弟弟哈哈大笑，还就这个小弟弟的狼狈样而议论纷纷。我也是这行人中的一个。现在想起来，我真是很惭愧。
在这里，我希望每个人都能热心地帮助别人，这不仅会让世界更美好，也会让自己更快乐！
读伯父鲁迅先生有感(篇2)
有一伟人按这句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”做了一辈子。他从不穿绫罗绸缎，只着一身粗布大衣，流连于劳苦大众之间，他每天做着死的准备，或许你只知道他的著作，却不知他的音容笑貌，他就是我们世人永远怀念的鲁迅
先生。他有一抹独特的隶书“一字胡”，浓密的钉子似的头发，使他颇有味道。
自从读了《我的伯父鲁迅先生》后，我才更加深入透彻地了解他。鲁迅先生生前是一个幽默的人，他和侄女周晔谈《水浒传》，笑谈碰壁，还有救助车夫和关心女佣，在这四件事中，每件事都显示了他不同的一面。
就从谈《水浒传》开始吧，他用幽默风趣的语言间接性批评了读书囫囵吞枣的周晔，使她认识到自己的问题，从而改正；他还用机智的语言评论社会的黑暗以及他每天遇反动派的相遇。在解救人力车夫的过程中，我们可以看到一个男人感叹当时世界不正确，并为中国感到担忧。关心女佣中又看到了一个为自己想的少，为别人想的多的鲁迅先生。
结合文中的这四件事，体现了鲁迅先生是一个正直，善良，关心，乐于助人的人，虽然他的每一天都做好了死的准备，但同时也在写出鼓舞中国人心的著作；虽然他离开了我们，不在这个世界上，但他永远是我们民族的灵魂！
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛！”
读伯父鲁迅先生有感(篇3)
今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。
在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的父亲找道了车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家，接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。
让我最感动的场景是：“爸爸和伯父把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
”“伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，剩下的药和绷带也给了他。”这一件事，使我对鲁迅的敬佩之情油然而生。 鲁迅先生和街上的人一样与黄包车车夫素昧平生，但街上来来往往的人群中没有一个人停下脚步来关心一下车夫，视而不见。
人情的冷漠让人不寒而栗。而鲁迅先生是那样细心地为车夫包扎伤口。鲁迅先生看到车夫在寒冷的冬天赤脚拉车，买不起一双鞋。他一定是个很穷的人。
看到伤势严重，我想如果没有药，伤口会发炎。如果我受伤了，我得休息几天。我怎么能住在家里？先生“又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，剩下的药和绷带也给了他。”先生多么体贴、多么周到、多么善解人意、多么善良的人啊。
当时，鲁迅是一位有相当影响力的伟人。他在人们心中的地位很高，但他跪下为车夫包扎伤口。他就是这样一个“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的人啦！
读完文章，再回头想想，鲁迅的品德实在是太高尚了。在我们的生活中，又有多少人能像鲁迅那样助人为乐，做了好事而又不要报酬的呢？我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。
事情是这样的：有一次，一个孩子独自玩耍，突然踩在香蕉皮上，四脚朝天，他哭了。可是，在旁边的路人，都只是冷眼旁观，却没有一个愿意前来帮助这位小朋友，把他扶起来的，怕惹伤嫌疑；有的人甚至幸灾乐祸，指着这位小弟弟哈哈大笑，还就这个小弟弟的狼狈样而议论纷纷甚至取笑。
我也是这行人中的一个。现在想起来，我真是很惭愧。
读完这篇文章，我丈夫的性格像一盏灯照亮了我的心。我也想成为一格像他一样善良和有同情心的人。虽然我是一个像沙子一样渺小、平凡的人。但只要我做好每一件事，尽我所能地帮助那些需要帮助的人，我就无愧于我的心。
我也希望每个人都能热心地帮助别人，这不仅会让世界更美好，也会让自己更快乐！
读伯父鲁迅先生有感(篇4)
鲁迅先生，一位优秀的作家，不久前，我读了周晔写的——《我的伯父鲁迅先生》，其中，鲁迅先生教育作者读书要的严谨认真，这一片段给我留下了深刻的印象。
有一次，作者与鲁迅先生谈《水浒传》，由于作者没有认真读书中的内容，被伯父用这句话批评了。他说：“哈哈，还是我的认性好!”经过这件事以后，作者读书变得认真多了。
看到这一幕，我不禁想起了我亲身经历过的一件事。在
一、二年级的时候，我在读书的时候总是把字读颠倒过来。比如，我会把“夕阳无限好，只是近黄昏”读成“夕阳无限好，是只近黄昏”，等等。那天，妈妈让我给她讲一讲《呼兰河传》，我胸有成竹地拿出书，大声地读了起来，“《呼兰传河》是中国近代着名女作家萧红的代表作……”还没我等读完，妈妈笑着说：
“乐乐，你可真是一位大‘做词家呀’!连喜欢的萧红也不放过，她如果知道你把她呕心历血写成的书改了名，一定会被你气得活过来了。”听了这话，我的脸一下子就红了，恨不得找条地缝钻进去，因为这话实在是太难以入耳了。
从那以后，我暗下决心，读字时一定仔细，再也没丢字、落字，将字读颠倒了。这样坚持了一段时间，我终于做到了。
我的伯父鲁迅先生读后感2
鲁迅原名周树人。鲁迅是笔名。鲁迅先生去世时，他的侄女写了一篇文章纪念鲁迅先生。
作者对鲁迅先生的每一句话都记忆犹新。作者读《水浒传》，囫囵吞枣的看一遍，好汉的个性都搞不清楚，鲁迅先生委婉的批评作者读书不认真，这表明鲁迅先生对青少年的读书、知识非常关心。
我默默的看下去，发现鲁迅先生非常友善，在灰暗的灯光下，作者与爸爸、伯父救了一个被玻璃插进脚底的车夫，但作者发出了疑问：为什么车夫要光着脚底拉车?我想了想;也许是旧社会的压迫吧?
虽然书中没有给予我答案，但我从鲁迅先生的严肃与他深深的叹了一口气，感到事情虽小，但在那个旧社会和我们现在这个社会比，表现旧社会的罪恶更加深厚，受**的中国人民会更多，包括鲁迅先生。鲁迅严肃的表情表达了他对旧社会的仇恨和对中国人民的同情之情。
伯父的女佣阿三夸鲁迅先生什么事都为别人着想，为自己却很少。是的，我也认为鲁迅先生是一个善良的人，一个被成千上万人景仰的人。
“没有伟大人物的出现的民族，是世界上最可怜的生物之群。有了伟大人物的民族，而不知拥护、爱戴的国家，是没有希望的奴隶之邦。”这段话，我们每个人都应铭记在心，因为他是伟大人物用生命换来的结论。
鲁迅的死是悲欢离合的。可悲的是，中国失去了一位伟大的死想家和作家。嗨，也许我不该这么说，因为鲁迅先生的去世也让别人看到了中国是一个充满希望的奴隶国家！
再见了，鲁迅先生!
我的伯父鲁迅先生读后感3
今天我们学***晔写的《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要讲了四件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是谈“碰壁”，第三件事是帮助车夫，网，第四件事是关心女仆。这几件事给我的印象很深。
第一件事主要讲了作者读书不认真，看《水浒传》只注意紧张动人的情节，伯父问“我”，“我”就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈!还是我的记性好。
”这句话鲁迅先生表面是在夸自己的记性好，实际是在幽默的批评作者读书太马虎。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看，结果一点也不好看，读了这个故事，我心里感到愧疚。
第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子，“我”对伯父说“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢?
”“我”说“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷**。
因为鲁迅先生少为自己着想，多为他人着想，所以受到许多人的喜爱。我要学***先生这种为自己想的少，为别人想的多的高尚的品质。
读伯父鲁迅先生有感(篇5)
我又复***遍《我的伯父鲁迅先生》，再一次被鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的精神和热情关心培养青少年成长的品德感动。
文章中有这样的一个情节：伯父谈到《水浒传》里的人物时，我张冠李戴地乱说一气，伯父笑着说：“还是我的记性好。
”这句话实际上是批评“我”读书不认真。读到这儿，我想到自己也跟作者一样看书囫囵吞枣。例如，有一次，我妈妈让我读一篇文章，然后做后面的作业。我无助地坐在椅子上，看上去很像。我几分钟就读完了。
我妈妈在书中选了一个问题来考验我。我半天都不知道答案。妈妈说：“你看书不认真，答案就在书后。
”从此以后，我读书不再马虎了。
看到“伯父”关心女佣阿三的时候，我脑海里呈现出了以前姐姐家的保姆形象。那个保姆很胖，叫小燕。以前姐姐不太喜欢她，经常给她制造麻烦，有时东西不见了也叫她赔。
但是有一天，当我们一起出去玩的时候，小燕为了防止妹妹被车撞到而伤了自己。这时，我觉得小燕不像我想像的那么烦人。后来，小燕受伤了，但她没有在姐姐家做。我很难过。我不能再和她玩了。
读完这篇课文，我知道鲁迅先生为什么被爱，因为他对自己想得太少，对别人想得太多，爱所有的人。我长大一定要做像鲁迅先生一样的人。
今天我们学***晔写的《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是爸爸、伯父一起救助一位车夫。这些事情给我留下了深刻的印象，使我认识到鲁迅的品质。
第一件事主要讲了作者读书不认真，看《水浒传》只注意紧张动人的情节，伯父问作者，她就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈！还是我的记性好。
”这句话表面上伯父是在夸自己的记性好，实际是在批评作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看，结果一点也不好看，读了这个故事，我心里感到愧疚。
第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子，“我”对伯父说“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢？
”作者说“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷**。
第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫，给了他一些钱。鲁迅的品质太高尚了。在帮助了车夫后文章中说“我”看到伯父的脸变得严肃起来。
我对这句话不太懂，问了老师后才明白了。
因为鲁迅先生少为自己着想，多为他人着想，所以受到许多人的喜爱。我要学***先生这种为自己想的少，为别人想的多的高尚的品质。
《我的伯父鲁迅先生》给同学们留下了深刻的印象。我们深深地为鲁迅先生憎恨旧社会，热爱劳动人民，为自己想得少，为别人想得多的伟大精神所感动。
鲁迅是一位伟大的作家、思想家和革命家。他原名周树人，字豫才，是浙江绍兴人。“鲁迅”是他的笔名。
你知道鲁迅先生还有哪些笔名吗？他的笔名有什么意义？为什么用得最多的笔名是“鲁迅”
鲁迅一生用过几十个笔名，每一个笔名都有着深刻的意义。1930年他用得最多的笔名是“隋洛文”“洛文”“乐人”“洛”等。这些笔名都显示了鲁迅对反动国民党的嘲笑和蔑视。
这是为什么呢？原来1930年2月，鲁迅先生和当时的进步人士发起成立了“中国自由运动大同盟”，国民党反动派立即加以**。国民党浙江省党部诬蔑鲁迅为“堕落文人”，并秘密发出通知要逮捕他。
鲁迅先生没有屈服，继续写文章反对国民党统治的黑暗。他的文章像匕首和长矛一样，刺穿了国民党反动派的要害，暴露了他们的反动面目。为了对敌人的诬蔑针锋相对地进行斗争，他把“堕落文人”几个字改写成以上几个笔名。
由此可见鲁迅先生是不怕“碰壁”的。
三十年代，为了战斗的需要，鲁迅先生经常更换笔名，如“邓当世”“邓江”。浙江人读“邓”为“遁”。“遁”是逃走的意思，这暗喻避开当时反动**的耳目进行战斗。
鲁迅先生的最后一个笔名是1936年时用的“晓角”，“晓”是指拂晓的意思，“角”是号角的意思，“晓角”表示他愿作冲破黎明前黑暗的号角，为新中国的诞生而奋斗。
那么，鲁迅先生是什么时候开始使用“鲁迅”这一笔名的呢？那是在1918年5月，我国现代文学史上第一篇白话**《狂人日记》诞生了。这是鲁迅先生第一次用“鲁迅”这个笔名发表文章。
《狂人日记》以日记的形式记叙了一个精神病患者的心理状态。通过这个“狂人”的嘴，描绘了一个恐怖的人吃人的世界，深刻地揭露了在“仁义道德”薄纱掩饰下封建社会吃人的本质。号召人们推翻旧的吃人制度，体现了反封建的革命精神。
《狂人日记》有力地鞭挞了吃人的封建制度和旧礼教，奠定了新文**动的基石。[教师资源网 wWW.722331.Com]
后来，鲁迅向朋友们解释了释用这个名字的原因。一是母亲姓鲁，二是周鲁是同姓国，三是取愚陆快。他认为，自己比较笨拙，无论做学问或者干事情，效率比不上天分较好的人。
只有更加勤奋，才能在一定时期内取得和别人一样的效果。“鲁迅”这个笔名不仅充分表达了鲁迅先生对母亲、祖国的热爱，而且可以看出鲁迅先生对自己时刻不忘奋力前行的严格要求。以后鲁迅先生在《自嘲》中把自己喻为“孺子牛”正是这种精神的写照。
读伯父鲁迅先生有感(篇6)
“为自己想得少，为别人想得多”这句话很好的反映了鲁迅先生的精神品质。下面是我的伯父鲁迅先生读后感，欢迎阅读借鉴。
我的伯父鲁迅先生读后感我今天读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中鲁迅先生帮助黄包车车夫这件事感触颇深。
这件事的主旨是：有一天，作者和他的父母去探望他的叔叔鲁迅。在他叔叔家门口，他们发现一个受伤的人力车司机。作者的爸爸经过询问，知道了这个黄包车车夫受伤的原因，于是，作者的爸爸跑到了伯父家，接着跟伯父一起帮助这个黄包车车夫包扎好伤口。
最后伯父又把一些钱给了他，让他好好养伤。
这件事引起了我对鲁迅的钦佩。作为一个为大的学者，鲁迅的品德是如此高尚！因为他热爱劳动人民，不为自己着想，为他人着想，所以受到很多人的爱戴和尊敬。
我们应该学习鲁迅的这种高尚品质。但在我们的现实生活中，有多少人能像鲁迅先生那样乐于助人，又不想回来呢？
我就亲生经历过与这篇文章中的这件事恰恰相反的一件事，事情是这样的：一天，我看到一个小朋友独自在街边玩着，正玩的很高兴时，忽然，一不小心踩到了一块香蕉皮，摔了个四脚朝天，哇哇大哭，可是，正路过此处的几个小学生，却都只是冷眼相观，没有一个人愿意上前帮助这个小朋友，他们不但对这个小弟弟的狼狈样议论纷纷，而且还有人幸灾乐祸，指着这位小弟弟哈哈大笑，真是不知羞耻。我本来是想过去扶他的，这时却止步不前……
今天，读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章后更使我觉得惭愧，我的做法不是正好与鲁迅先生的做法相反吗?我真后悔啊!在此，我希望每一个人都能像鲁迅先生一样热心地帮助别人。
这样，我们不仅会让世界更美好，也会让自己更快乐！
我的伯父鲁迅先生读后感《我的伯父鲁迅先生》是一篇写人的文章，通过阅读全文，我知道了鲁迅不仅仅是一位作家，更是一位忘我革命，为了人民不辞辛苦的战士，令我感触颇深。
上世纪30年代，社会的黑暗使许多普通人陷入困境。就在这样的情况下，一位用笔奋斗一生的战士——鲁迅挺身而出，用自己骨瘦如柴的手，写出了一篇篇堪称完美的文章，并且极大的讽刺了当时社会的黑暗，民不聊生。
“为自己想得少，为别人想得多”这句话很好的反映了鲁迅先生的精神品质。在生活中，他常常叮嘱阿三要少干体力活，可是他自己却病得那么厉害，还三更半夜地写文章，有时侯咳嗽声一阵阵接连不断，他仍不辞辛苦地工作，似乎对自己的病一点儿也不在乎。
让我感受最深的是，鲁迅先生受人爱戴，是杰出的作家，却亲手给一位普普通通的拉车夫包扎，这不难看出鲁迅先生是多么的关心人民群众，真是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”啊!
鲁迅先生还密切关注年轻人，关注下一代。据不完全统计，他一生接待过来访青年五百多名，亲自给青年回信三千五百多封，关心过青年更是不计其数。文章中有这样的一个情节：
鲁迅谈到《水浒传》里的人物时，作者张冠李戴地乱说一气，但鲁迅先生并没有责骂她，只是含蓄地对她说：“哈哈!还是我的记性好!
”这更可以体现出鲁迅先生是多么的关心下一代。
读完这篇课文，我知道鲁迅为什么被爱。因为他少为自己着想，多为别人着想，爱所有的人，我长大后一定要像鲁迅一样。