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学校年度工作总结

学校年度工作总结

时间: 2023-11-19

学校年度工作总结4篇。

随着时间一天天过去,在过去的一年里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,无论这一年的工作成绩如何,都需要总结一下自己的岗位工作,人要想获得真正的成长,就有必要对上一年进行认真分析。为了避免岗位的年度总结随大流,可以从哪些方面来写呢?小编通过精心筛选,为您整理了“学校年度工作总结4篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

学校年度工作总结 篇1

家访是教师的日常工作之一,但如何做好家访并非易事。每位老师都需要认真思考和研究家访的艺术和策略。

思想变化的学生总会表现出各种现象。教师要善于观察,注意与家长联系,全面掌握学生思想动态,对症下药。

教师应与家长密切合作,采取适当的方法解决问题。如果家长的教育方式出现偏差,教师要及时指导调整。教师家访的目的是全面了解情况,最终解决教育过程中的问题。在这个过程中,教师要主动为学生改变自己创造有利条件,并抓住机遇促进学生的转变。

首先要尊重学生,走进学生的内心,了解学生对老师家访的真实想法。教师和学生的人格是平等的。尊重学生的关键是尊重学生的个性,把每个学生都放在与自己平等的位置上,为学生营造一个自由、快乐、无拘无束的氛围,让学生相互交流,深入人心。世界,设身处地为他们着想,给予简单的关怀和爱。

其次,对于每次家访,教师要确立一个主题,让学生了解要达到的目的,并在家访前给予学生充分的心理准备。给他们额外的时间来完成他们的预定任务。让学生为教师的家访“做好准备”。这个准备过程也是学生自我教育的一种方式。

另外,要经常与家长和学生交流。要知道学生每天都在想什么,他们将要做什么等,这样才能对症下药。真正把学生当朋友,让学生把老师当课堂上的老师,课外的大哥大姐。

最后,我会把家访作为我今后工作的当务之急。只要心中有太阳,了解学生的心理,在学生的教育中,有感而发,懂得并持之以恒,风雨兼程,家访工作会更好!

< p>总之,家访工作是我们教师工作中不可缺少的一种方式。家访是一门科学,也是一门永无止境的艺术。虚心请教,敬业奉献,将家访工作推上新台阶。

学校年度工作总结 篇2

金凤山学校维修改造工程施工总结

金凤山学校维修改造项目自2013年7月27日动工,至2013年12月9日完工,历时四个多月,优质、高效完成了对学校教学楼、综合楼、办公房、住宿楼、运动场、排水沟、围墙、校园道路、教学楼北面护坡以及用电线路等的维修改造,现校园面貌焕然一新,各项工程已投入使用。这是市、区教育局领导的正确指导、学校师生的全力配合和公司项目部全体员工共同努力的结果。在施工过程中,益阳市第三建筑公司克服重重困难,自始至终科学管理、精心施工,现将施工情况总结如下:

一、工程施工进度方面。

1、迅速筹措资金,在繁忙阶段加紧组织施工人员进入施工现场。

2、为顺利完成对教学楼的维修改造,确保九月份正常开学,施工人员冒着每天四十度以上的持续高温天气高空作业,改造教学楼、综合楼、住宿楼屋面。

3、北面护坡施工现场狭窄,大型机械无法施展,施工人员冒着虫蛇叮咬的危险人工挖掘,清理山坡。

二、工程施工安全方面

1、在工程开工前期,做好工人安全教育工作,签订相应的劳务合同,安全交底,时刻牢记安全意识。

2、在施工过程中,始终把安全放在第一位,安排专人对脚手架进行安全检测,发放防暑、消毒药物,定时巡查,设置安全警戒线,对学生做好安全宣传教育工作。由于安全措施落实到位,施工中未发

生任何安全事故。

三、工程质量方面

1、聘请专家规划设计,制定最佳方案,现场管理施工,对每项施工力求做到高标准、严要求,严把施工质量关。做到一块砖头,一颗螺钉都安置到位,不留任何隐患。

2、集思广益、文明施工,施工过程做到了不影响正常教学工作,工程完工后,对所有建筑垃圾清运处理,对各个角落清扫、冲洗。

总之,通过这次维修改造,金凤山学校面貌彻底改观,成为了一所环境舒适、布局合理的农村学校。

学校年度工作总结 篇3

1、在财务和物业管理方面,在学校领导的领导下,财务工作严格按照规定的财务会计制度进行管理,依法做好财务管理工作和法规,教育经费收支管理良好。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持计划,合理使用资金,确保专项资金专款专用,坚持少花钱多办善的原则,用好每一分钱学校,提高资金使用效率。在重大经费使用上,学校将通过常务会议讨论,向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:

1.协助校长管理学校经费的收支,认真编制年度预算。本着量入为出、收支平衡、保重点的原则,加强资金管理,合理安排资金,制定本年度修缮购置资金和房屋修缮费计划,增收节支,提高经费使用效果,保障学校教育教学任务。顺利完成。

2.严格执行一费制收费标准,做好收费宣传工作。在学生费用管理上,严格按照收费公告规定的项目、标准和范围收取费用,严格实行一费制,做到不乱收费,不乱摊,不得擅自增加收费项目,不得随意提高收费标准等现象,做好收费宣传工作,自觉接受社会和学生家长的监督。学期末将学生的课本费、作业费等代理费用及时印发给每位学生的家长,并以书面形式通知家长家长通知。

3.加强学校物业管理,提高使用效率。在物业管理方面,落实规定的管理制度,做好物业记账和挂失工作。除了有效地供给教学材料外,还要提供良好的教学设施,要管理好、使用好这些设施,确保财产安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。张祥富担任仪器经理后,在他负责的实验室和仪器室,橱窗里的仪器设备都井井有条;实验室的桌子、地板和窗户玻璃一尘不染;录音机、投影仪等教学仪器被使用和回收。 ;X老师认真负责的工作态度得到了广大教师的好评。

第二,在后勤日常管理方面,学校是培养人的地方,是文明的象征。为了树立良好的学校形象,体现全校师生的精神风貌,必须营造和谐、愉悦、安全、舒适的工作学习环境。而这些都与物流管理的优劣息息相关。因此,尽最大努力提供物流服务显得尤为重要。做好后勤服务工作,实际上是我校以德立校、依法办学、以质量强校、以科研兴校的无形支撑。为此,我们做好以下工作:

1、做好教师和学生教学用品的发放工作。开学伊始,将教学用品和学生课本、书本和卫生用品送到各个班级,师生按时纠正,及时补充课本和书籍,确保教育教学顺利开展.

2.做好后勤保障工作。对于学校公开课、择优课、运动会、期末考试、入学考试等活动,我总办全力以赴提供优质服务,确保各项活动正常有序开展.

3.做好教师各项服务工作。总务处克服工作繁重、人员少的困难,坚持清理办公室饮水使用。

4.做好学校设施的维护工作。学校里需要小修的事情,可以说每天都在发生,我们可以做到力所能及的处理。总务人员本着经济的原则,自己做一些小修小补,如:门窗、门锁、灯等,随叫随到。

3、在人事、劳动方面,对教职工名册的开学报告、年报、年度考核报送、学年开学报告进行了完善; 教职工工资等级调整、各类保险月缴、绩效缴费、缴费方案报送、工资报送、工资季报、年报、教育经费年报等。

4.反思 工作不想进步,只知道在不能说话的环境里工作太累了。 我做的工作越多,我的敌人就越多。 我是为了所有人,但每个人都是为了他自己。 在这样的条件下工作真的很难,所以请各位领导把担子从我肩上卸下来,让我活得轻松一点。

学校年度工作总结 篇4

学校三关工程半年工作总结

篇1:学校三关工程半年工作总结

篇1:XX年三关工程工作总结

XX年三关工程工作总结

根据县委、政府《关于分解XX年“三关工程”目标任务的通知》(县办通[XX]48号)和县三关办《关于报送XX年“三关工程”工作总结和统计表的通知》(a三关办通[XX]5号)等文件要求。一年来,在县委、县政府和县“三关办”的领导下,我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,全面落实各项工作措施,有效推动了“三关工程”的深入开展。现将我局XX年“三关工程”具体工作开展情况总结如下:

一、工作措施

(一)关心外出农民工,使其安心务工。对农民工进行健康教育宣传,利用赶场天、人口集中的地方,向农民群众发放宣传资料,一年内,共发放《返乡农民工创业故事选编》1500余册、《外出务工须知》XX余册、法律宣传资料1700多份。

(二)关爱留守儿童,使其健康成长。借助“六一”儿童节开展留守儿童文艺表演,以“讲文明、树新风,关爱留守儿童”为主题,充分展示他们良好的文明素养和精神风貌,并发放慰问金多元;借助建立电子健康档案的同时免

费为留守儿童进行健康体检,关怀留守儿童身心健康。从而使他们感觉到社会的温暖和关爱,让外出务工家长安心工作,使留守儿童从小健康成长,(三)关怀空巢老人,使其安度晚年。对空巢老人用情去关怀,努力实现 “生病能医治、困难有帮助”。对全县3500多位空巢老人进行免费健康体检并结对帮扶,共140余对;940余次对850余人进行免费医疗,减免或优惠费用多元;共建老年人互助协会3个;对160余人发放慰问金多元。

二、存在问题(Www.YJS21.Com 幼儿教师教育网)

总体来说,我局“三关工程”工作取得了较好的成绩,但在取得一定成绩的同时,也不可避免地存在着一些问题,主要表现在:一是由于各基层医疗卫生单位工作措施和力度的差异,导致整体推进不平衡;二是由于制度缺失,配套政策措施跟不上,给体制机制建立带来了困难;三是基层医疗卫生单位参与“三关”工作力量尚未有效整合;四是部分基层医疗卫生单位工作调研不够,措施不明,满足于一般化;五是长效机制建设还需加强;六是“三关工程”经费来源渠道不多,难以有效解决工作中遇到的实际问题;七是宣传不够,干部考核、责任追究办法、部门力量整合等机制还不够完善。

三、下步打算

在以后的工作中,我们将努力弥补不足,坚持以科学发展观为指导,以和谐为要求,采取更加积极的措施,更好地为外出民工、留守儿童、空巢老人服务,并认真克服工作中遇到的困难和问题,为圆满完成工作目标任务、aa经济发展和社会和谐稳定贡献微薄的力量。篇2:校园三关工作总结

XX年秋季学期中(2)班“三关”工程总结

枫香镇枫香中心幼儿园 沈春云

古往今来,家长对幼儿最殷切的期盼莫过于“望子成龙”,然而,对于

怎样去培养和教育幼儿,每个做家长的往往感到困惑,不知道该何从下手。幼儿的培养与教育关乎其未来的人生旅程,也关乎做家长的责任。由于众多家长自身经济条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里又老人或者亲戚照看。造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的的现象屡见不鲜,因此使很多学生成为留守儿童。这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面。在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于“代理家长”这个神

圣的称号。现我总结自己“三关”工作如下:

一、关爱特殊儿童

或许在很多老师心里,“特殊儿童问题”给班级管理和常规教学带来的阻力不可忽视,在这个问题的处理上花的时间也不少。就我而言,每每提起“特殊儿童”不免蹙眉,有的时候甚至是“手足无措”,归根结底,还是对“特殊儿童”的了解不足,“眉毛胡子一把抓”没有找到正确的处理方式,让“不平等的爱”纵横在了“正常儿童”和“特殊”之间,却忽略了其实“特殊儿童”更需要也更渴望得到老师更多的关注和帮助。当我们自然而然地把“特殊儿童”看作朋友时,这些顽皮的孩子也会不知不觉地把我们看作是亲人。爱是教育的前提,对于“特殊儿童”来说,这种“爱”应该是真诚的。换句话说,教师对特殊儿童的关爱,绝不应该是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”,而是教师真诚的人道主义情怀的自然流露。当然,比起其他儿童,“特殊儿童”犯错误的时候要多一些,教师很难做到不对他们发怒,但是,“一个好的教师,就是在责备学生、表现对学生的不满、发泄自己的愤怒(教师也有权发泄他的愤怒,任何一个有涵养的、受过教育的人也在所难免)的时候,他也时候记着:不能让儿童那种‘成为一个好人’的愿望的火花熄灭”。相信只有用心灵赢得心灵,用真诚交换真诚,我们与特殊儿童之间才能真正地平等。

二、关心留守儿童

在思想、学习和生活方面给予关心。密切关注留守儿童,增强感情投资。学校是留守儿童的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。首先让我做本班留守儿童的“爱心妈妈”,让全留守儿童结成朋友,进行交流。对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务。了解他们的具体情况,更重要的是始终注重他们的行为规范的养成教育,使他们健康的成长。这样默默地对学生进行情感投资,让他们从分感受到“师爱”胜“母爱”。及时发现潜在的问题,帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们,让他们感受到来自老师的温暖。

(1)思想上及时沟通。平时积极营造和谐的师生关系。凸显课堂内外师生是平等的朋友关系。坚持做到无话不谈。

(2)游戏上优先照顾。我分析了每位留守儿童的情况,制定帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

(3)生活上优先照顾。我提倡对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。

三、关爱女学生

重视、关心女孩的健康成长,对女生在家庭、社会的地位和学习、生活等情况展开调查;建立关爱女孩体系,使女学生有话可倾诉,有问题能及时疏导。要从关爱女孩的基本

生活、心理健康入手,让女学生感受到教师的关爱、学校的温暖;营造有利于女孩健康成长的良好环境。

四、家庭经济困难的孩子。对于家里困难的孩子,我积极做到家访,有时也会买一些日常的生活用品对孩子进行探望。积极的解决他们心中的自卑问题,同时收到了良好的效果

总之,孩子需要全社会共同关心、关爱、关注。我们幼儿园更应该站在对幼儿负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好幼儿问题,为社会培养出一代合格的接班人。篇3:“三关”工作总结

逸夫小学XX年秋季学期

“三关”工作总结

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识,促进学校、家庭、社会三结合教育,创建“学习型家庭”中发挥着重要作用。然而在我们农村,随着社会经济的发展变化,越来越多的农民外出务工,使大部分儿童留守

在家为了重视和加强农村留守儿童的学习,结合我校实际以基层组织活动建设年为载体,切实开展了以关心留守儿童为主的“三关”工程工作,在各级领导的关心和指导下,我们将本学期开展的工作总结如下:

一、统一思想,提高认识

1、“三关”工程是党心工程,民心工程,爱心工程。关爱留守儿童使其健康成长又是我们学校的一项核心工作,是实现以人为本,构建和谐校园,全面推进素质教育的具体体现。

2、关爱留守儿童是每位教师应尽的责任与义务,我校以基层组织活动建设年为契机,各教师以购买爱心物品,帮助困难留守儿童交生活费、谈话、家访等多种方式,关心、激励、启发和引导留守儿童,帮助他们树立了自信、自立和自强的信心。

3、为确保“三关”工程的顺利开展,使工作取得实效,学校成立了以王开芳校长为组长,杨至刚工会主席为副组长,李健为主管辅导员,全体教师为成员的“三关”工程工作领导小组,具体负责“三关”工程日常事务。

4、学校为了彻底开展好这项工作,通过学校行政会决定,把“三关”工程工作纳入教师考核考评方案。要求每位代理家长每周和留守儿童谈心一次,每半月检查一次家庭作业,每月作一次家访并指导、督促留守儿童给外出务工的父母写一封信。

二、以基层组织活动建设年为载体,推进“三关”工程建设。

1、根据上级相关文件精神,结合我校实际,以基层组织活动建设年为载体,建立“三关”工程会议制度,研究解

决“三关”工程中遇到的问题。制定并逐步完善相关工作制度,确保工程有序、有效实施。

2、建立健全了留守儿童档案,底数清、数据明,搞好动态管理。

3、学校多渠道的开展了留守儿童亲情活动。组织全体留守儿童参加各种节目的表演,增强了学他们的自信心,锻炼了他们的能力;以基层组织活动建设年为载体,认真组织教师结对帮扶困难、贫困、残疾留守儿童,切实解决留守儿童的实际困难。

4、“三关”辅导员作好了“三关”活动的大事记录、工作开展情况记录、各种会议记录,作好资料的收集、整理及建档工作,按中心学校的工作要求,每月20号以前上报本月三关工作简讯。

三、主要工作成效:

1、在思想方面。通过代理家长对留守儿童关爱,我校留守儿童尊老爱幼活动开展中表现突出,赢得了社会各界的一致好评。

2、在行为方面。我校在开展整脏治乱活动中,通过老师的教育,留守儿童起了积极的带头作用。

3、在学习方面。通过调查,各年级总成绩前十名中就有好几位是留守儿童。

本学期的“三关”工作虽然取得了一些成绩,但是还有

许多不足的地方,在今后的工作中还要加强各个方面的学习和总结来提高工作质量。

娄山关镇逸夫小学 XX年1月4日

篇2:“三关”工程工作总结

“三关”工程工作总结

XX年以来,在县委、县政府的领导下,我局以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,切实以“关心农民工,使其安心务工;关爱留守儿童,使其健康成长;关怀空巢老人,使其安度晚年”为目标,结合医药卫生工作的特点,将其列入农村卫生工作的一个重要组成部分,全面落实各项工作措施,有效地推动了“三关”工程的深入开展。现将5年来“三关”工程工作总结如下。

一、主要工作措施及成效

(一)健全组织,强化领导。

多年来,我局为有效开展“三关工程”工作,成立了以局长为组长、班子成员为副组长、县直医疗卫生单位和乡镇卫生院负责人为成员的“三关工程”领导小组,把“三关工程”工作纳入重要议事日程,列入我局医药卫生事业统筹发展规划,明确了工作职责,强化对县直医疗卫生单位和乡镇卫生院“三关”工作的领导和指导。召开“关爱留守儿童”、“关怀空巢老人”等专题会议15次、调度会议12次。其次是在局财务十分紧张的情况下,划拨了经费10万余元(含

慰问金),切实保障了全局“三关工程”工作的顺利开展。在实际工作当中,局主要领导经常亲自过问“三关工程”工作,在工作安排部署、经费划拨等方面都给予了大力的支持。

使我局“三关工程”总体工作环境也在逐步改善。

(二)完善工作机制,明确职责。

为努力提高县直医疗卫生单位、乡镇卫生院对“三关工程”工作的认识,局党组进一步加强统一思想认识,严格落实县直医疗卫生单位、乡镇卫生院责任,把“三关工程”工作纳入县直医疗卫生单位、乡镇卫生院年度工作目标考核。

(三)加强农民工职业病防治以及宣传工作。

XX年以来,我局以“报刊上有文字,广播上有声音,电视上有形象”为目标,不断拓宽宣传渠道,持续不断的进行职业病防治知识宣传,以在繁华地段设立宣传点,电视台播放滚动宣传字幕,报纸上推出健康教育专刊等形式,有效地提高农民工的法律意识,营造了广大群众共同积极参与关爱行动,弘扬无私奉献精神的良好氛围。其次是以县委宣传部安排的“四下乡”活动为契机,积极牵头组织县疾控中心、卫监所等医疗卫生单位,利用县镇赶场天、人口集中的地方,开展职业病防治和宣传工作,对农民工进行健康教育宣传,向农民群众发放《凤舞AA—AA县返乡农民工创业故事选编》、《外出务工须知》以及法律法规等相关宣传资料,共发放宣传资料30万余份,解答群众咨询万人次,大力营造宣传氛

围,利用好一切宣传载体,让广大市民积极参与关爱行动,弘扬无私奉献精神。三是对辖区内水泥厂等生产、加工企业开展员工健康监测体检1XX人次。

(四)积极关爱留守儿童健康成长。

积极配合教育、工会、团委、妇联等部门开展关爱儿童为题材的各种文艺表演,以“讲文明、树新风,关爱留守儿童”为主题,充分展示他们良好的文明素养和精神风貌。

乡镇卫生院免费为留守儿童进行健康体检,建立电子健康档案,关怀留守儿童身心健康。从而使他们感觉到社会的温暖和关爱,让外出务工家长安心工作,使留守儿童从小健康成长,截止目前,全县建立健全留守儿童、外出务工人员电子健康档案8万份。

县疾控中心、乡镇卫生院对留守儿童的疫苗接种情况做到底数清、情况明,对一些疫苗接种不及时的,村级卫生室全部进行上门补种,切实增强留守儿童抵御疾病风险的能力。5年来,全县已完成卡介苗、脊灰苗、百白破等疫苗接种共15万人次,接种率 %。

(五)弘扬优良传统,关怀空巢老人晚年生活。

我局对全县60岁以上老人建立健康档案7万余份,在“四下乡”、“巡回医疗”等活动中,组织了县医院、中医院、保健站几家医疗卫生机构,深入各乡镇对农民工、留守儿童、空巢老人免费开展了健康咨询和义务就诊活动,对辖

区内的留守儿童、空巢老人进行了一次免费体检,对他们的甲状腺、淋巴、泌尿生殖器、四肢、血压、神经及精神等作了详细的检查,开展义诊、上门就诊1600人次,服务农民工、留守

儿童、空巢老人XX0人次。

(六)以党建帮扶为契机,加强阵地建设。

为方便空巢老人、留守儿童就近就医,多年来,我局积极向上级争取资金85万元,在全县l4个乡镇新修建了17所村卫生室,解决了空巢老人、留守儿童看病贵、看病难问题。对“农民工、留守儿童、空巢老人”的生产生活给予更多关心和支持。940余次对850余人进行免费医疗,减免或优惠费用多元;对160余人发放慰问金多元,充分体现了社会主义大家庭的温暖。我局紧密结合党建、计生帮扶工作,组织局机关干部对空巢老人、留守儿童实行“一对一”帮扶,发放帮扶责任卡,详细记载空巢老人、留守儿童基本情况,明确帮扶责任人。对全县3500多位空巢老人进行免费健康体检并结对帮扶,共140余对。

(七)强化建档列卡、建立医疗服务长效机制。

我局依托村级卫生室进一步完善了辖区“空巢老人、留守儿童”档案。要对“空巢老人、留守儿童、外出和返乡民工”进行逐一摸排、逐人登记,确保不重、不错、不漏一人,建立健全留守儿童、空巢老人档案。如:基本情况表册、心

理访谈记录、体检登记表、健康教育档案、疫苗接种档案、病历档案等。每半年为辖区老年人提供一次义务体检,并联合辖区所在单位定期开展送医送药活动,强化老年人的医疗健康服务。开通“留守儿童、空巢老人”医疗绿色通道,做

到“留守儿童、空巢老人”生病有救助,实行成本治疗,切实减轻他们的负担,使广大农民工安心外出务工,留守儿童健康成长、空巢老人安享晚年。

二、下步工作打算

我局将继续深化关心农民工工作,加大关爱留守儿童和关怀空巢老人的工作力度。紧紧结合国家卫生项目的实施,积极创造条件,使农村的环境改变,面貌改变、生活改变。一是大力营造宣传氛围。二是建立医疗服务长效机制。三是加强医疗卫生阵地建设。

篇3:“三关”工作总结

逸夫小学XX年秋季学期

“三关”工作总结

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识,促进学校、家庭、社会三结合教育,创建“学习型家庭”中发挥着重要作用。然而在我们农村,随着社会经济的发展变化,越来越多的农民外出务工,使大部分儿童留守在家为了重视和加强农村留守儿童的学习,结合我校实际以基层组织活动

建设年为载体,切实开展了以关心留守儿童为主的“三关”工程工作,在各级领导的关心和指导下,我们将本学期开展的工作总结如下:

一、统一思想,提高认识

1、“三关”工程是党心工程,民心工程,爱心工程。关爱留守儿童使其健康成长又是我们学校的一项核心工作,是实现以人为本,构建和谐校园,全面推进素质教育的具体体现。

2、关爱留守儿童是每位教师应尽的责任与义务,我校以基层组织活动建设年为契机,各教师以购买爱心物品,帮助困难留守儿童交生活费、谈话、家访等多种方式,关心、激励、启发和引导留守儿童,帮助他们树立了自信、自立和自强的信心。

3、为确保“三关”工程的顺利开展,使工作取得实效,学校成立了以王开芳校长为组长,杨至刚工会主席为副组长,李健为主管辅导员,全体教师为成员的“三关”工程工作领导小组,具体负责“三

关”工程日常事务。

4、学校为了彻底开展好这项工作,通过学校行政会决定,把“三关”工程工作纳入教师考核考评方案。要求每位代理家长每周和留守儿童谈心一次,每半月检查一次家庭作业,每月作一次家访并指导、督促留守儿童给外出务工的父

母写一封信。

二、以基层组织活动建设年为载体,推进“三关”工程建设。

1、根据上级相关文件精神,结合我校实际,以基层组织活动建设年为载体,建立“三关”工程会议制度,研究解决“三关”工程中遇到的问题。制定并逐步完善相关工作制度,确保工程有序、有效实施。

2、建立健全了留守儿童档案,底数清、数据明,搞好动态管理。

3、学校多渠道的开展了留守儿童亲情活动。组织全体留守儿童参加各种节目的表演,增强了学他们的自信心,锻炼了他们的能力;以基层组织活动建设年为载体,认真组织教师结对帮扶困难、贫困、残疾留守儿童,切实解决留守儿童的实际困难。

4、“三关”辅导员作好了“三关”活动的大事记录、工作开展情况记录、各种会议记录,作好资料的收集、整理及建档工作,按中心学校的工作要求,每月20号以前上报本月三关工作简讯。

三、主要工作成效:

1、在思想方面。通过代理家长对留守儿童关爱,我校留守儿童尊老爱幼活动开展中表现突出,赢得了社会各界的一致好评。

2、在行为方面。我校在开展整脏治乱活动中,通过老师的教育,留守儿童起了积极的带头作用。

3、在学习方面。通过调查,各年级总成绩前十名中就有好几位是留守儿童。

本学期的“三关”工作虽然取得了一些成绩,但是还有许多不足的地方,在今后的工作中还要加强各个方面的学习和总结来提高工作质量。

娄山关镇逸夫小学 XX年1月4日

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