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幼师年终总结

幼师个人年终总结

时间: 2023-09-15

幼师个人年终总结(5篇)。

新年在年复一年中如期而至。又到了写岗位的年度工作总结时候了,年度工作总结既是工作的结束也是新工作的起点。我们为大家整理的“幼师个人年终总结”或许能够拓展您的思考,欢迎阅读我们希望您喜欢我们的内容并收藏我们的网站!

幼师个人年终总结 篇1

尊敬的领导、家长们,大家好!

很荣幸能在这个时刻发表我的幼师年度个人总结演讲,首先,我想说,作为一名幼师,我感到无比的自豪和骄傲,因为我们的工作是如此有意义,我们能在孩子们人生的成长中扮演重要的角色。站在这里,我想分享一下自己这一年来的工作经验和收获。

一、关注和引导孩子的全面发展

孩子们是最为单纯和最为珍贵的。在我的工作中,我十分关注孩子们的个体差异和发展特点。我认为,教育不是简单地对幼儿进行灌输,而是应该真正关注和引导孩子的全面发展。

在我教学中,我常常以情境游戏、手工制作、音乐舞蹈、体育运动等多种形式展开,以鼓励孩子们的创造性思维与表达。同时,我也注重引导孩子自觉摸索学习方法,培养他们的独立性和自主性。

二、重视家长、班级与园方的共同教育

我常常与家长多沟通、多交流,了解孩子们在家庭中的情况,使得幼儿学习生活中的关键阶段得到进一步完善和优化。在班级中,我们也要重视团队与协作精神的培养,通过班组会议、集体备课等来共同研究新的学习方法,探讨课程设计,提高教学水平。

在园方方面,我们与其他年级的幼师和园务部门密切沟通,取得了很好的协同效应,不仅为幼儿提供了更为丰富的学习资源,同时也增加了我们工作的乐趣。

三、注重幼儿语言和成长环境

在幼儿的语言学习和成长环境中,我也有了一些深刻的体会。父母是幼儿最早的语言启蒙老师,因此,在教育孩子语言方面,我们应该劝导家长尽早与孩子进行语言互动,鼓励孩子积极表达自己的想法和感受,创设丰富的语言环境,促进孩子的语言能力发展。同时,我们也应该为幼儿营造充满活力和想象力的成长环境,增强幼儿的思维和探索能力。

这一年来,我所取得的成绩源于对教育事业的执着追求和对幼儿的深情。同时,也得益于班组和园方各方面的关怀支持。最后,我想呼吁大家一起为幼儿教育事业贡献自己的一份力量,让我们携手丰富幼儿的学习与生活,让每个孩子都能充分展示自己的天赋与特长。谢谢!

幼师个人年终总结 篇2

一年的时间真的过得好快呀,在陪伴孩子们成长的日子里,我也是有挺多的收获,看着他们是一每天的改变和长大,也更加懂事,是更加优秀,我也是感到要为他们的改变去骄傲的,作为幼儿园的一名老师,来陪伴孩子们的成长,去教给他们学问,告知他们一些做人的道理,我也是对我这一年的工作去好好的总结下。

一、教学方面

作为老师,以身作则,每天我都是早早的来到幼儿园,在门口去迎接孩子们,和他们打招呼,问好,而一天的欢乐光阴就是在这问好声中开头了的,带着孩子们进入幼儿园到教室里,上课,游戏,还监督他们的习惯,防止一些坏习惯发生在他们的身上,这一年来,看着孩子们长大,看着他们一个个不好的习惯去改善,好习惯的能养成,也是让我明白,我的教学付出有用,是值得的,是给孩子们带去了一个好的方面,通过一年的教学,孩子们的成长是改变很大的,年初的时分,虽然已经到幼儿园有半年了,但是许多习惯都没有养成的很彻底,一些小毛病也是不断,不过经过一年,到了而今中班上学期结束,孩子们的习惯也是变好了,一些不喜爱吃饭的孩子,情愿吃饭了,一些不爱说话的孩子在周遭环境的影响下,也变得活泼可爱了。我也是明白,我付出了努力,而这些努力也是让我的教学有了效果。

二、个人方面

除了做好教学方面,我也是明白,我有多少学问,那么孩子们就能学到多少,我懂得多少,那么就能教孩子们多少,所以这一年来我也是不遗忘去学习幼教的学问,更新自己的教学学问,了解幼儿老师是如何的去做,才能把幼儿教学做的'更好,孩子们更情愿听老师的,去养成好的一个习惯,学到有用的东西。认真的去听优秀老师的讲课,去看相关的一些书籍,我不断的完善自己,总结教学的方法,让自己的幼儿教学水平得到提高,能更好的去把孩子们给教好,让他们的成长更好。通过学习,我也是明白自己还是有蛮多缺乏的地方,特别是我的经验原来就缺乏,工作一年多,这个班级也是我带的第一个班级,我也是尽心尽力的去做,同时我也是明白我要学的方面还有许多。

在今后的一个工作当中,我要连续努力的把我们班级带好,给孩子们陪伴,教他们学问,让他们得到更好的成长,个人也是需要连续的努力,学到更多,让自己变成更加优秀。

幼师个人年终总结 篇3

一、引言

我是中班配班的幼师,很荣幸能在这里分享一下我的工作经验和学习成果。

二、工作总结

在过去的一年里,我从事了幼教工作,主要负责中班的教学和管理工作。在工作中,我注重与家长的沟通和合作,积极与同事交流合作,不断提高自己的专业能力,为孩子们的健康成长做出了积极的贡献。(怡心句子网 YXW777.COm)

1. 教学工作

在教学方面,我注重让孩子们在快乐学习的环境中探索和发现世界。我采用了多种教学方法,包括故事讲解、活动游戏、小组活动等,既增强了孩子的学习兴趣,又培养了孩子们合作与交流的能力。在语言、数学、科学、社会等方面,我注重通过手工制作、观察实验等方式提高孩子们的学习效果。同时,我也积极关注孩子们的身体健康,每天组织孩子们进行体育活动、呼吸训练等,让孩子们保持良好的身体状况。

2. 管理工作

在管理工作方面,我注重维护班级安全和纪律,制定了详细的安全和纪律制度,并与家长进行了充分的沟通,使孩子们能够认识到规则的重要性。同时,我也积极参与孩子们的情感需求,关注孩子们的生活和成长状况,根据孩子们的不同需求,为孩子们提供有针对性的关怀和帮助。我认为,只有让孩子们在关爱和照顾下健康成长,才是一名合格的幼师。

3. 与家长的沟通和合作

家长是孩子们的重要支持者和合作伙伴,我注重与家长保持良好的沟通配合。在家长会和家访中,我积极向家长介绍班级教学和管理情况,关注家长的意见和建议,增强家长与学校的互动和合作,充分发挥家长的积极作用,使孩子们的学习和成长得到全面支持和促进。

三、工作感悟

在过去的一年里,我深刻意识到幼儿教育是一项需要专业水平的工作。为了更好地开展教学工作,我不断提高自己的专业能力,通过参加培训课程、阅读教育书籍和杂志等方式,积极更新教育知识和教学经验。同时,我也认识到幼儿教育需要班级所有成员的协同作用,班主任、教师、家长应该共同合作,为孩子们打造一个良好的教育环境,让孩子们的身心得到全面的发展。我希望未来的工作中,能更好地发挥自己的专业和人际能力,为孩子们的健康成长作出更大的贡献。

四、结语

中班配班幼师工作不仅需要教育理论知识和技能,更需要有爱心、耐心和责任心,注重与家长、同事的合作,让孩子们在关爱和引导下,健康成长。我深深地热爱着这份工作,也愿意不断学习和努力,为孩子们的健康成长做出我自己的力所能及的贡献。

幼师个人年终总结 篇4

2008年度幼师个人述职报告

对清讲故事展开实践观摩,结合《春天》主题我们选择了故事《春天的电话》,老师们分头进行设计,然后进行集体的交流,在交流中我让大家说了自己的设计思路,每位老师都有自己的想法,然后由我和另一位老师进行了活动实践,在活动实践中,大家发现清讲故事只是活动中的一个环节,讲故事的技巧也很重要。我们组里的每位老师对怎样上故事活动都有了实践过程,也积累了一定的经验。我收集了一些有关的图片和课例,请老师们设计排图讲述活动,并且请老师在三个分园自己进行尝试,并将尝试的反思汇总给我们教研组长,在实践中,大家遇到了很大困难,特别是中班的孩子的逻辑思维能力不强,刚开始的排图活动根本没办法上,一些老师就把以前的一些经验介绍给大家,然后大家在开始尝试,渐渐的大家开始有点头绪了。

汇报小结工作,应该说在最后的汇报工作上,我们两位教研组长花了一定的心思,活动设计反复推敲了好几次,由于一些因素最后这次的活动汇报我们认为不是很成功。就是如何在继承传统的经验,又能够在继承中创新。我想,这也是我们下学期要思考的问题。

当然,在实践的过程中,又会出现新的问题,需要自己认真地思考和改进。

1、我们应该学习他人的经验,这样就可以避免闭门造车,在他人的经验中我们要学会思考,如何利用自己的二期可改的理念去创新。

2、要让每个老师多参与实践课,提高她们是实战能力。

大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好 ^_^

幼师个人年终总结 篇5

2008年度幼师工作总结         虽然冬季的脚步姗姗来迟,可岁末新年的钟声却不可阻挡的敲响了。伴随着新年钟声的敲响,蓦然回首,2008年转瞬即逝,2008嘎然而至;回想2008年,欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好,瞻望是必然的,总结一定要有。 

一、努力提高政治修养,敬业爱岗 

在平时工作中不断加强自我思想素质的提高,积极参加各项活动,认真做好笔记,关心国家大事,与时俱进。在不断的学习中我也深深体会到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策,视幼儿园为自己的家,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事,积极参与工会组织的一日捐、向灾区捐物等活动,献上自己的微薄之力。平时重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,上网查询幼教信息,通过不同形式的学习,结合自己的本职工作,我体会了在工作中要兢兢业业,给予每一个孩子理智的爱心和认真的教导;在工作中要全心全意,将爱心,细心、热心、耐心投注在每一个幼儿的身上 

二、钻研业务,悉心育人 

认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研园本教材,全面细致的了解我班每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。

作为年级组长,积极组织教研活动。本学期我组共同设计并由青年教师执教的健康活动《菲菲生气了》获得了领导和老师的一致好评,使我们更努力地投入到教研活动中。 

3、保教并重,促进家园互动 

我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯,如天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分;天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作,使幼儿在园能健康安全的生活。

4、四心对待幼儿,取得了一定成绩  做到对待孩子有细心,有耐心,有爱心,有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念,自身继续充电,每年参加局组织的继续教育培训,勤勤恳恳做好自己的工作,幼儿园工作忙碌而烦琐,我无论是加班加点,还是自掏腰包添置区域活动材料,帮助同事,都没有怨言,乐于助人,乐在其中。 在大家的关心下,今年我被评为海门市第三届学前教育教坛新秀;在海门市农村幼儿老师教学业务培训中开放幼儿一日活动;在江苏省教育科学十五规划立项课题“幼儿幸福教育的实践与研究“结题鉴定活动中执教研究课:美术活动《热闹的大马路》。辅导幼儿王卓凡绘画《加油干》、林浩《神奇的大象绳》获第8届世纪之星美术类金星奖。撰写的论文《如何对待“胆怯”的孩子》发表于《南通教育研究》杂志。 

在这一年中,虽然取得了点滴成绩,但我感到在原有基础上需继续努力,要进一步加强素质教育,抓住机遇,求真务实,知难而进。

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